2016年1月，北京數九寒天，雖正趕上三九四九，天星調良國際馬術俱樂部卻迎來了全國各地45位激情飽滿的學員參加中國內地首次國際馬聯教練員一級培訓。國際馬聯導師專業敬業，學員們熱情高漲，接受思想洗禮，短短8天，俱樂部始終洋溢著濃厚暖人的學習氛圍，讓我們看到了中國馬術的希望！

 

 

國際馬聯教練員一級培訓（FEI Course for Coaches - Level 1）由國際馬聯（FEI）和中國馬術協會（CEA）聯合主辦，天星調良國際馬術俱樂部（Equuleus International Riding Club）承辦。中國馬協的大力支持，促成了培訓于2016年1月20-23日、25-28日在中國內地連續成功舉辦兩期，共計有28位正式參與者和17位旁聽者爭取到了培訓資格。正式參與者教齡普遍在10年左右，騎齡則更長，有的甚至超過30年。

 

 

學員們雖已有一定的馬術教學經驗，但在課堂上仍以空杯心態虛心聽講，積極參與討論與互動，課下嚴格按導師要求準備教案，雖然相關學習資料均為英文版本，但語言上的挑戰卻激發了大家相互請教學習的熱情。國際馬聯選派的導師A. Fuat ÜNVER先生授課內容專業、干貨十足，方式靈活多變、極具互動性、嚴謹又不失幽默。很多學員通過這次培訓對馬術教學有了一個全新的認識，紛紛表示最大的收獲是轉變了理念，意識到專業、系統的重要性，也引發了我們對中國馬術體系的深度思考。

 

 

 

 

 

對比馬術發達國家，中國馬術落后的原因在哪？‍

在歐美馬術發達國家，馬業和馬術運動已形成了一個完整的產業，環環相扣，專業化程度十分細致。馬術從業者，包括教練、騎手、馬工、馬房經理、獸醫、掌工等都由專門的技術學院、大學等系統進行培訓與認證；馬匹的血統登記較完整，飼料供應、醫療、進出口都有專門的機構；馬房管理、場地、競賽等都有可遵循的行業標準……想想我們自己，盡管加入國際馬術聯合會35年了，但由于現代馬術文化的斷層，馬術在中國仍舊是一個正在發展中的行業，所以尚沒有涵蓋馬匹飼養調教、人的訓練和騎乘技巧等一套完備的系統和體系。

 

 

中國馬術運動落后的真正原因不在于我們缺少幾匹好馬，馬買得越多，錢花得越多，正確的理念和教育跟不上，浪費得也就越多。建立一套適用于中國本土的規范有效的體系，才能使中國馬術運動少花錢，少走彎路，健康地成長和發展。

 

 

一個行業在國內乃至國際上的地位，往往受限于從業者的平均受教育程度和專業技術水平，馬術也不例外。馬術從業者中，教練員的作用很重要，他們是人和馬之間的重要連接。而現在國內的馬術教練，大多是在工作中自我摸索，憑的是自己的經驗而形成的“個人教學邏輯”，缺乏科學的教學體系指引，欲提高教練員的專業技能，就涉及到教育。這就需要廣泛學習借鑒，并建立適合中國國情的馬術行業技能認證體系，圍繞認證體系再建立培訓系統。

 

 

國際馬聯教練員培訓與認證是什么體系？‍
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中國首批兩期國際馬聯教練員培訓學員對此教學體系的“規范、專業、系統、實效”體會尤其深刻。從1998年策劃，至2003年建立，國際馬聯教學體系的初衷是幫助馬術發展中的國家建立并形成自己的教學結構。與其他教練員培訓體系不同，國際馬聯教學體系以賽事競技為主導方向，用成人的學習技巧教授教練們“如何教學”，提升教練指導騎手參賽的能力，目的是發展馬術運動；且需要參與培訓人員具備較高、較全面的教練員綜合素質和能力，申報一級課程的人員需至少達到盛裝舞步Preliminary/Elementary初級水平，場地障礙達到110-120cm級別。

 

 

國際馬聯導師Fuat先生和中國馬協外事及競賽主管范珩先生向每期培訓的14名參與者均頒發了聽課證書（并非培訓考核合格證書）。所有參與者都能獲得聽課證書，但這并不意味著學員們就此通過一級考核，一級培訓最終考核結果將由導師根據大家的具體表現進行綜合評估，培訓結束后兩周時間左右予以公布。

 

 

考核結果分為三個等級：

1.優秀，通過一級培訓，并有資質申請參加國際馬聯教練員二級培訓與測試；
2.合格，通過一級培訓，若希望繼續深造，導師會建議具體年限的自我學習實踐時間，期滿合格才可申請參加國際馬聯教練員二級培訓與測試；
3.不合格，未通過一級培訓，需要繼續努力，重修國際馬聯教練員一級培訓。

 

從國際馬聯到中國本土化體系
國際馬聯導師Fuat先生50多歲，1982年開始騎馬已34年，他熱愛馬術，熱愛教學，2005年開始致力于依照國際馬聯體系在土耳其建立本國教練員教學系統并取得成效。此番培訓導師不僅毫不吝惜地與中國學員分享馬術教學經驗，更針對中國馬術發展現狀給予了具體建議——中國需要建立符合國情的本土化的教練員培訓與認證體系，為教練員們提供打基礎的預備課程。

 

 

導師以土耳其舉例，國際馬聯教練員一級培訓從2005年初次引進至第7次舉辦，通過率明顯呈下降趨勢，原因在于國際馬聯教學體系門檻高且指定了教學方向，而且并不適合廣大初級、中級馬術教練員和俱樂部的教練員。因而，中國需要同時尋求、引進、建立更注重逐級夯實教練員基礎從業知識與素質的培訓與認證體系，以此作為國際高專業度培訓與認證的預備課程。又或者，中國可以依照國際馬聯的體系（教材、實踐考核、試卷、作業）并降低其難度，根據中國文化和馬術發展現狀適當調整教材，去建立本土化國家級教練員培訓預備課程，并在培訓等級認證測試方面與國際馬聯體系建立對應關系。

 

 

正如老話所說：前途總是光明的。對正確的教學理念充滿著渴望去學習、去實踐、去堅持、去傳播的中國馬術教練們，一定會繼續向前。讓我們一起為此祝福！

 

 

培訓學員感言

“參加此次FEI教練員培訓，感覺整體要求比較高，更具專業性，需要學員有一定的經驗積累。”——學員 張可

 

FEI教練員培訓是一個真正將大家帶入教練員角色的培訓，需要參與培訓人員具備較高、較全面的教練員綜合素質和能力，更適合學員較少或帶隊打比賽的教練。在這次培訓期間我也學到了很多東西，如授課的嚴謹性、靈活性、互動性等，我個人覺得整體是不錯的。” ——學員 楊富軍

 

這是一套關于職業馬術教練的規范、專業、系統的立體教學系統。對國內馬術教練員培訓領域起到了明確方向、更改路徑的指導性作用。希望此套教學課程能為國內馬術教練教學提供系統化的專業性指導。”——學員 李勇鋼

 

“國際馬聯教練員體系是國際馬聯為幫助馬術發展中國家建立其自身教練員體系而設立的。中國目前沒有自己的教練員體系，此次中國馬術協會聯手國際馬聯開展一級教練員培訓班，對于中國馬術的發展具有里程碑的意義。
國際馬聯教練員體系與其他教練員體系的不同之處：該體系以賽事為方向，一級課程達到盛裝舞步Preliminary/Elementary級別，場地障礙達到110-120cm級別。本次培訓課程內容主要包含：馬術運動及安全介紹，教練員的角色，技能培養，騎手和馬匹的身體健康和心理健康，盛裝舞步、打圈、場地障礙的教學要點與實踐。
導師在課程中提出‘盛裝舞步是一切馬術運動的基礎’、‘場地障礙是障礙桿上的盛裝舞步’、‘所有馬鞍下的問題都是由馬鞍上面造成的’、‘解決問題的最好方法就是避免問題的發生’……通過本次學習，教練們豐富了專業知識，提升了相關技能，能夠更專業、更安全地開展教學。
感謝國際馬聯導師，中國馬術協會和天星調良馬術團隊！”——學員 沈筱玥

 

此次由土耳其導師任教的國際馬聯教練員培訓課程，我認為對于參與其中的每一位教練員的思想都是一次顛覆性的洗禮！答疑解惑、科學有效，導師在短短四天的時間，將國際馬聯的教練員培訓體系的優點生動地展示了出來。改變觀念，去學習、去實踐、去堅持、去傳播，今天的中國在不久的明天也會融入到馬術強國。拒絕彎路，加油，中國馬術教練！” ——學員王靜嫻

 

1.老師的敬業精神值得效法；
2.主辦單位的用心可供業內參考仿效；
3.學員的參與和用功超過各人預期；
4. 課程的翻譯準確度達到95%，是給大家的特大福利；
5. 綜合上述幾點使此次培訓有效有趣，使學員受益。
——學員馬錦意

 

 

圖/Hank、Margaret、Selena、Elena

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